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杂志ISSN号
智慧理答:让课堂教学更精彩
作者姓名:
李霞珍
作者单位:
甘谷县特殊教育学校
摘 要:
华东师大崔允漷教授认为,理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。理答既是一种课堂教学行为,又是一种课堂教学评价。随着课程改革的不断深入,理答行为已成为课堂教学活动中最活跃的因素之一。特殊教育学校的学生都有着先天缺陷,在课堂教学时,需要教师给予更多的关爱,有更大的耐心来帮助他们克服学习障碍,提高学习效率。数学又是一门抽象性、逻辑性比较强的学科,只有教师运用智慧的理答,才
关 键 词:
数学教学
理答
尊重
学生
评价
发展
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