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| 初中生数学学习兴趣培养探微 | |
| 作者姓名： | 许爱平 |
| 作者单位： | 武山县滩歌初级中学 |
| 摘 要： | "知之者不如好之者,好之者不如乐之者",说明学习兴趣是学生自觉性和积极性的核心因素,是学习的催化剂。兴趣可以滋生动力,可以产生学习动机。那么,在数学教学中,如何培养学生的学习兴趣呢?一、构建良好的师生关系影响学生数学学习兴趣的因素很多,但其中最容易让人忽视的就是情感因素。数学是一门知识体系严谨的学科,数学教师因受数学规律和逻辑关系的严密性特点的影响,很容 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习兴趣 师生关系 教学语言 幽默 提问 比赛活动 多媒体 |
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