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做全能型、科研型班主任
作者姓名:徐安德
作者单位:中国伦理学会德育专业委员会;北京班主任研究会;
摘    要:《班主任》杂志搭建了一个既为班主任排忧解难,更为班主任展示工作智慧、艺术的“怎么办”平台。读了本期来自8个省的15位中小学及职校的优秀班主任对“接手乱班,怎么办”这个难题的对策,本人深受启发。下面根据我个人的实践及研究,提出几点意见,供班主任研究时参考。

关 键 词:《班主任》  全能型  科研型  优秀班主任  工作智慧  中小学  职校
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