议新课改理念下的听评课——以高中化学为例

新世纪伊始的基础教育课程改革，是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，教育方法的完善，课程体系的变革，课堂教学的改革，评价机制的转变等，其中基础教育课程改革的主战场在课堂教学中。要推进课堂教学改革，使新课程改革的各项要求落到实处，开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的途径。