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| 浅谈激发学生学习数学的积极性 | |
| 引用本文： | 张友莲,唐金英.浅谈激发学生学习数学的积极性[J].江西教育,2003(20):22-22. |
| 作者姓名： | 张友莲 唐金英 |
| 作者单位： | 永修县三中 |
| 摘 要： | 数学教学中,常常会遇到这样的情形:有的学生由老师稍一点拨,很快便领会了,有的学生经老师反复讲解,仍无反应,这是什么原因?这是因为学生的学习过程,并非一种简单的传递过程,而是一种复杂的从不知到知的矛盾转化过程。在这一过程中,学生的内因起着关键性的作用,但在学生的诸多内 |
| 关 键 词： | 学生 学习积极性 数学教学 初中教育 教学模式 |
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