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| 高职心理健康教育课程改革与实践 | |
| 引用本文： | 杨小莉.高职心理健康教育课程改革与实践[J].成都航空职业技术学院学报,2016,32(4). |
| 作者姓名： | 杨小莉 |
| 作者单位： | 四川国际标榜职业学院,成都,610100 |
| 摘 要： | 心理健康教育课程作为高职院校的必修课,目前在实施过程中面临的问题主要有重目标轻发展、重学科轻应用、课程组织形式单一和知行不合一等.针对这些问题,可以以学生发展为核心,根据学生个体发展需求和职业能力发展需求,进行课程内容、课程结构和教学方法等方面的改革,开发以活动为载体,综合承载心理健康理论知识、心理体验和行为训练,兼具适用性和实用性的课程,探索一条真正符合高职院校学生成长需求的心理健康教育途径. |
| 关 键 词： | 高职院校 心理健康课程 改革 实践 |
Reform and Practice of Course of Mental Health Education in Vocational Colleges |
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