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校企“融合式”培养机制与适用性人才培养浅析
引用本文:王丽娟,张帅,金彦龙.校企“融合式”培养机制与适用性人才培养浅析[J].教育与教学研究,2016(2):38-43.
作者姓名:王丽娟  张帅  金彦龙
作者单位:渤海大学辽宁锦州 121000
基金项目:2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"适用型人才培养的'融合式'校企合作机制研究"(UPRP20140184)
摘    要:目前,大学生就业的结构性矛盾比较突出,培养企业需求的适用性人才显得十分重要。校企合作是适用性人才培养的最好方式,构建校企"融合式"培养机制:即校企一体化定位机制、课程体系的校企协同设计机制、培养方式的多元化机制、校企交叉任职机制、人才质量评价的职业化机制、人才培养的保障机制,并探讨其对人才适用性能力培养的影响及关系,对于培养适应岗位需求的人才、提升大学生的就业竞争力具有重要意义。

关 键 词:校企合作  “融合式”培养机制  人才适用性能力

Discussion on the Relationship between University and Enterprise's Integrated Training Mechanism and Application-oriented Talents Cultivation
WANG Lijuan,ZHANG Shuai,JIN Yanlong.Discussion on the Relationship between University and Enterprise's Integrated Training Mechanism and Application-oriented Talents Cultivation[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2016(2):38-43.
Authors:WANG Lijuan  ZHANG Shuai  JIN Yanlong
Abstract:
Keywords:
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