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| 墨子“和”思想的内悖 | |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 安徽师范大学政法学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国古代和谐伦理思想研究”(2009JJD720021)、教育部人文社科研究青年基金项目“道德教育中的悖论现象研究——道德教育有效性问题反思”(10YJC720045);国家级精品课程“马克思主义伦理学”建设项目(教高函〔2009〕21号);安徽省教育厅人文社科项目“中西道德教育悖论现象比较研究”(2009sk075) |
| 摘 要： | "和"是墨子思想的集中概括,也是墨子主张的终极诉求。以"兼爱"立论的道德教育是"非攻"致"和"的逻辑起点和实践路径,但无差别却脱离自爱的"兼爱"要求、诉诸外力而不反求诸己的"明鬼"观念、以利释义的"志功合一"理论所蕴含的内悖,决定了墨子"和"继缺"同"的思想只能是空想。 |
| 关 键 词： | 墨子 “和” “兼爱” 道德教育 内悖 |
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