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| 谈生物学教学中的爱国主义教育 | |
| 引用本文： | 谢洪祥.谈生物学教学中的爱国主义教育[J].生物学教学,1997(1). |
| 作者姓名： | 谢洪祥 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市阳明中学!315400 |
| 摘 要： | 目前．加强对学生的爱国主义教育是大家共同关心的一个重要课题，也是一项长期、艰苦的系统工程。在此笔者谈谈它在课堂教学中的一些收获体会。一、班杨家乡成就，激发学生的乡恋情思笔者认为热爱家乡与热爱祖国是相互连通的，祖国是扩大了的家乡，家乡是看得见的祖国，所以我对学生进行热爱家乡的教育是很重视的。例如，讲到乡土教材“杨梅”一节课文时，我既介绍了家乡杨梅的悠久历史，即从汉朝起历代都列为贡品，又介绍了号称“杨梅王国”的家乡余姚在1982年被农牧渔业部列为全国名、特、优产品基地，还介绍了余姚市府在每年6月26目的“… |
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