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| 用"兴趣"化解矛盾 | |
| 引用本文： | 姚小胜.用"兴趣"化解矛盾[J].小学青年教师,2008(10). |
| 作者姓名： | 姚小胜 |
| 作者单位： | 河南孟津县第一实验小学 |
| 摘 要： | 使用计算器计算方便、快捷,而运用笔算则费时费力,还容易出错,所以学生喜爱计算器不难理解.如果教师一味明令禁止,很容易使学生产生逆反心理.最好的办法是宜"疏"不宜"堵",与其限制学生对计算器的使用,不如引导学生对笔算产生兴趣.那么,如何才能让学生对笔算产生兴趣呢? |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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