高校学生工作者“五者”角色分析

随着社会政治、经济的发展，国家越来越重视教育，尤其是高等教育。因此，素质教育作为教育改革的一个重点在全国范围内展开。文章就素质教育提出一些观点，即高校学生工作者应客观摆正自己的位置，积极配合国家的方针政策，切实实施素质教育，充分扮演好“启迪者”、“督导者”、“引导者”、“献爱者”、“示范者”。