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小学生随文练笔的几种形式
作者姓名:孟改清
作者单位:太谷实验小学,山西晋中030800
摘    要:语文教学的重点是学习语言文字的运用。随文练笔是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种写作训练。教师应该根据不同课文的主题、体裁,采取仿写、改写、补写、续写等方式,有效地提高学生的写作能力。

关 键 词:随文练笔  仿写  改写  补写  续写
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