信息技术与科学教学的细节磨合研究

随着新课程的实施，信息技术在教学中的发展已经到了不应避而不用的程度，但学生在信息技术的刺激下成了“迷航的水手”。因此信息技术该到了考虑如何用好、怎么用才恰当的时候。对此本文作者结合平时的教学经验．谈谈信息技术与科学教学磨合过程中的一些细节处理．使信息技术更好地应用于科学教学。