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学业负担、教学效能和学习效能的水平及其关系探究
作者姓名:
罗生全
靳玉乐
摘 要:
在中国语境中,学业负担问题在很大程度上已经化约为学业负担过重问题,从这个意义上说,探讨学业负担问题实质上就是要回答如何减轻学生学业负担的问题,就是要探讨影响学业负担问题的深层原因并寻求解决的对策。对学生而言,其学业行为的主阵地是学校.而影响学业行为的主体是教师和学生个体。从这个意义上来讲,我们应该将视角聚焦于学校场域之...
关 键 词:
学业负担
教学效能
学习效能
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