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| 依托“网络教研”提升业务能力 | |
| 引用本文： | 陈华忠.依托“网络教研”提升业务能力[J].辽宁教育,2013(6):20-21. |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 作者单位： | 福建省福清市岑兜中心小学 |
| 摘 要： | 时下，教师参与网络交流已成为工作与学习的一种方式，“网络教研”不仅是一种参与形式，更是一种行为变革，一种思维创新。它唤醒了教师对专业成长的追求，开启了教师的心智，提升了校本研修的质量，促进了教师业务能力的提高。 |
| 关 键 词： | 业务能力 网络教研 教师参与 网络交流 参与形式 行为变革 思维创新 专业成长 |
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