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| 打破校际边界 构建新型研修模式——以大连市“十二五”校本研修互助培训网为例 | |
| 引用本文： | 王芳.打破校际边界 构建新型研修模式——以大连市“十二五”校本研修互助培训网为例[J].辽宁教育,2013(6):5-7. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 大连市教育学院小学教师教育中心 |
| 摘 要： | 针对常态校本研修存在的问题，大连市提出了构建“校本研修互助培训网”，本文对其内涵、组织机构、意义以及构建“校本研修互助培训网”的原则进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 校本研修 互助培训网 |
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