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试谈中师生个性心理素质及培养
引用本文:梅亚.试谈中师生个性心理素质及培养[J].贵州教育,1995(12).
作者姓名:梅亚
作者单位:贵阳师范学校
摘    要:人的个性特征不是天生的东西,而是在后天的社会环境中,经过长期的社会实践活动的锻炼逐渐形成的,因而它必然有发生、发展和成熟的过程,它是个稳定的心理特征,但又具有一定的可变性。中师生都是15—18岁的青少年,正值个性形成时期,个性制约着人的整个心理发展。正如鲁宾斯坦所说:“人的一切心理现象都与他的个性有密切联系,因它们不是有独立的发展路线”。可见,了解中师生的个性心理素质,培养他们良好的个性心理素质是十分重要的,它有利于我们搞好师范学校的教育教学工作,为国家输送合格的小学教师。

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