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| 课标课程背景下实现减负、增效、提质的教学策略 | |
| 引用本文： | 廖金祥,张明如.课标课程背景下实现减负、增效、提质的教学策略[J].福建中学数学,2010(4):18-20. |
| 作者姓名： | 廖金祥 张明如 |
| 作者单位： | 福建省厦门第二中学,361009 |
| 摘 要： | 正随着高中课标课程的全面实施,"减负、增效、提质"的教学理念已成共识.而要实现"减负、增效、提质",就必须开展有效教学. |
| 关 键 词： | 课程背景 减负 增效 教学策略 课标 教学理念 有效教学 高中 |
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