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打造农村初级中学数学高效课堂的几点思考
引用本文:廖小勇.打造农村初级中学数学高效课堂的几点思考[J].数学教育学报,2015(2):88-90.
作者姓名:廖小勇
作者单位:黄冈师范学院数理学院
基金项目:黄冈师范学院重点学科(数学学科)教学研究项目——新课程背景下农村中学数学课堂教学有效性的研究(sxjy201402);黄冈师范学院教学研究项目——“卓越计划”背景下地方高校师范生教学技能培养的改革与实践(2014CE01)
摘    要:在分析打造中学高效课堂出现的一些误区基础上,结合农村初级中学数学教学现状,就打造农村初级中学数学高效课堂提出了还原教育本色、转变数学教学理念、发挥学生主体地位、建设良好数学课堂氛围和创设高效数学教学情境等改革措施.

关 键 词:农村中学  高效课堂  主体地位  教学情境

Some Thinking on Training High-Effective Classroom of Mathematics in Rural Primary Middle School
LIAO Xiao-yong.Some Thinking on Training High-Effective Classroom of Mathematics in Rural Primary Middle School[J].Journal of Mathematics Education,2015(2):88-90.
Authors:LIAO Xiao-yong
Institution:LIAO Xiao-yong;College of Mathematics and Physics, Huanggang Normal University;
Abstract:
Keywords:
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