|
|||||
|
|
| 精心培养学生的自主教育能力 | |
| 引用本文： | 史爱芹.精心培养学生的自主教育能力[J].辽宁教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 史爱芹 |
| 摘 要： | “自主教育”是我们鞍山市钢都小学多年来研究的重要课题,这项研究通过培养学生的“自主驾驭、自主超越、自主发展”的素质和能力,成为我校发展的品牌,并不断转化为校园文化和师生行为的特征。随着“自主教育”的不断深入,学生自主意识不断增强,自主能力全面提高,自主品质逐渐形成。几年来,我校通过以下几方面的工作,精心培养学生的自主教育能力,并取得了显著的成绩。一、抓好层次上的针对性为培养学生的自主教育能力,我们努力克服“千篇一律、千人一面”的做法,强调教育共性和个性的结合,强调因人而异、因人制宜的原则,真正体现了层次上的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |