范畴理论观下的英语词汇教学 |
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引用本文: | 王恒恩.范畴理论观下的英语词汇教学[J].黑龙江教育,2009(7):159-160. |
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作者姓名: | 王恒恩 |
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作者单位: | 河南科技大学,河南洛阳471003 |
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摘 要: | 有效地向学生传授词汇习得策略以及帮助学生增加词汇储备是英语教学中的一个重要部分。探讨范畴理论对英语词汇教学的启示和指导作用,论述学生如何利用基本范畴理论对新词汇进行习得,以及教师应如何引导学生更多地关注词语多义之间的联系,对于正确理解一词多义现象具有重要的意义。
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关 键 词: | 范畴理论 英语词汇教学 一词多义 |
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