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借鉴PISA2003对学习态度和方法的测量
引用本文:顾培培.借鉴PISA2003对学习态度和方法的测量[J].现代教学,2005(9):8-9.
作者姓名:顾培培
作者单位:逸思(中国)教育咨询机构
摘    要:国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment)由经济合作发展组织于2000年第一次在其成员国开展,每3年进行一次,评估工业化国家15岁儿童的知识和技能素养,其中涉及阅读、数学、科学以及综合学习能力。PISA2000主要针对阅读素养进行了评价;PISA2003主要评估学生的数学能力。

关 键 词:International  学习态度  测量  借鉴  评估项目  综合学习能力  国际学生  阅读素养  数学能力
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