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接受理论视阈中高校思想政治教育的创新策略
作者姓名:
王国义
作者单位:
齐齐哈尔大学,黑龙江,齐齐哈尔,161006
摘 要:
文章基于接受理论视阁下高校思想政治教育的重新审视,探寻了新时期高校思想政治教育效能不佳的主要症候,并试从观念、理论、机制、队伍、手段等层面提出了构建原则及其创新策略.
关 键 词:
高校
思想政治教育
接受理论
构建原则
创新策略
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