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| 新时期和谐教育的基本特征 | |
| 作者姓名： | 金法 |
| 摘 要： | 20世纪90年代,联合国教科文组织便呼吁通过教育使人类与自然和谐相处.进入21世纪后,人们更加注重人与自然的和谐.近年来,我国明确提出了"可持续发展""科学发展观"以及"构建和谐社会"的思想. |
| 关 键 词： | 和谐相处 教育发展 联合国教科文组织 特征 人与自然 社会发展 科学发展观 可持续发展 |
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