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谈初中牛津英语教学中情境的创设
作者姓名:李江
作者单位:灌云县同兴中学,江苏,灌云,222233
摘    要:在英语课堂教学中,"情境教学法"是调动学生学习的积极性,激发学生学习的动力和热情的有效方法。因此,在教学中要以课堂教学为主线,综合运用多种办法,创设和谐的、欢乐的、问题的、交际的等多种情境,使学生在情境中学习知识,在情境中探究知识,在情境中运用知识。本文作者就在初中英语教学中如何进行情境的创设,结合自身的教学实践提出了看法。

关 键 词:初中英语教学  情境创设  方法
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