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| 农村地区听障儿童教育安置研究 | |
| 引用本文： | 钱丽霞.农村地区听障儿童教育安置研究[J].教育科学研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 钱丽霞 |
| 作者单位： | 北京西城教科所 |
| 摘 要： | 一、研究背景中国印９０％以上的人口覆盖地区普及了初等教育，但残疾儿童接受教育的情况与正常儿童有较大的差距。特别是农村地区，由于经济贫困、交通不便、特教师资缺乏以及人们的认识等种种原因，有特殊教育需要儿童的人学率一般低于４０％，巩固率也很低。因此，农村地区残疾儿童接受教育已成为２０００年全国普及初等教育的薄弱环节。中国政府十分重视农村地区的教育发展，１９９０年中国政府在世界儿童问题首脑会议上签署了《儿童生存、保护和发展世界宣言》和《执行九十年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》两个文件，并承诺… |
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