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| 普通高中课程体系与知识、能力、素质的调查和研究 | |
| 引用本文： | 郭燕芬.普通高中课程体系与知识、能力、素质的调查和研究[J].学子,2016(1):9-10. |
| 作者姓名： | 郭燕芬 |
| 摘 要： | <正>当今时代,科技迅猛发展、知识日新月异,为教育的发展提供了条件和可能,同时也对教育提出了新的要求。普通高中教育与高等教育、中等职业技术教育、特殊教育、义务教育相区别的一种教育。长期以来,人们认为普通高中任务是"升学"和"就业"的双重任务,以普通高中的课程体系的素质就需要能够满足以育人为基本职能,兼备培养素质、辐射文... |
| 关 键 词： | 普通高中课程 普通高中教育 学习过程 体育与健康 学习潜能 人格境界 体验学习 校本教材 指导思想 杨叔子 |