高中英语原著阅读的作用与方法

新课标要求学生课外必须进行大量的阅读。而要指导学生阅读，必须慎重选择阅读材料，由浅入深，在语境中扩大词汇；重视学生阅读量的同时，加强阅读策略的指导，由阅读英语原著入手，提高学生的英语思维和表达能力。