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高中语文宋词教学策略探微
作者姓名:
朱少山
作者单位:
广东省东莞市石龙中学
摘 要:
宋词是中国古代诗歌苑囿中的一束奇葩,如何更好地解读宋词、更有效地进行宋词教学,是实践高中语文新课标一个亟待解决的问题。本文针对高中语文中的宋词教学,总结出“词之教学,读之为要”、“知人论世,伏线铺垫”、“抓住重点,有的放矢”、“以点带面,综合突破”、“以词论词,以词证词”的教学策略。
关 键 词:
高中语文
宋词
教学策略
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