创设课堂氛围 改进自然教学 |
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引用本文: | 范礼雄.创设课堂氛围 改进自然教学[J].江西教育,1989(3). |
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作者姓名: | 范礼雄 |
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作者单位: | 湖北松滋县教研室 |
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摘 要: | 自然课堂敦学氛围即自然课堂环境气氛。它直接受教师的语言、教态和情绪的影响,也是学生对教师‘教’的反馈。良好的自然课堂教学氛围,能集中学生的注意力,激发其求知欲望,启发其思维,改进自然教学,提高教学效率。反之,差劣的自然课堂教学氛围,必然导致学生学习情绪的低落。阻碍其思维,影响学习积极性。因此、创造良好的教学氛围、是达到自然教学目的要求的关键一环。
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