|
|||||
|
|
| 反思形而上学 | |
| 引用本文： | 陶迎荣.反思形而上学[J].湖南科技学院学报,2008,29(1):63-64. |
| 作者姓名： | 陶迎荣 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,公共管理学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 形而上学有着悠久的历史渊源,然而人们对形而上学的理解并不是一帆风顺的.要想真正理解什么是形而上学,必须对其概念有一个详细的考究.形而上学对历史的发展有很大的推动作用,但为什么在15世纪被充分的否定?到了21世纪的今天,形而上学依然有强大的生命力.人们应该对这种现象进行反思. |
| 关 键 词： | 形而上学 形而上学的遭遇 形而上学的命运 |
| 文章编号： | 1673-2219(2008)01-0063-02 |
| 修稿时间： | 2007年9月19日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |