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优化语文课堂教学的几点体会
引用本文:凡卫东.优化语文课堂教学的几点体会[J].陕西教育,2009(3).
作者姓名:凡卫东
摘    要:优化课堂教学,必须改变过去那种灌输式的、呆板的、缺乏课堂生气的课堂结构,激发学生质疑问难的兴趣,创设积极思维的课堂气氛。夸美纽斯说过:“兴趣是创造一个积极和光明的教学环境的主要途径之一。”儿童在学习的过程中有一种迫切的求知欲望,要正确引导学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣;要重视鼓励学生自己去发现问题、提出问题;在充分调动学生兴趣的前提下,

关 键 词:语文课堂教学  优化课堂教学  学习积极性  引导学生  课堂结构  质疑问难  课堂气氛  积极思维
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