应用型本科院校大学生人文素质的评价体系及模糊评价模型 |
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作者姓名: | 钟蔚 |
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作者单位: | 滁州学院教育科学学院 |
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基金项目: | 安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(2010sk464zd) |
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摘 要: | 应用型本科院校的人才培养目标、模式方面与学术性、高职性院校存在明显的差异,其大学生人文素质培养应有独特要求。运用专家调查法,优序图法初步建立以人文知识、人文精神、人文能力为一级指标的应用型本科院校大学生人文素质评价体系,采用模糊综合评价模型进行定性指标的评价定量,客观地反映学生的人文素质状况。
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关 键 词: | 应用型本科院校 人文素质 大学生 评价体系 模糊评价 |
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