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在教学实践中引导学生把书读薄的一点尝试
引用本文:
王新岩.在教学实践中引导学生把书读薄的一点尝试[J].德州学院学报,2012(Z1):120-121.
作者姓名:
王新岩
作者单位:
德州市第二中学
摘 要:
讨论了在数学学习中,如何引导学生把书读厚和读薄的方法,提出了要注意数学概念和方法的总结,对于知识点繁琐或容易混淆的内容,要借助一些简单方式方法帮助记忆,反知识形象化
关 键 词:
数学
概念
方法
教学
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