五年制高职数学教学内容的研究与实践 |
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作者姓名: | 许玲 |
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作者单位: | 抚顺职业技术学院,辽宁,抚顺,113006 |
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摘 要: | 五年制高职数学课程采用的是全日制高中数学教材,其教学内容已不适应高职的人才培养目标,迫切需要我们进行教学内容和教学方法的改革,以构建体现五年制高职教育特点的数学课程新体系。
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关 键 词: | 五年制高职 数学教学 内容 改革 构建 教学方法 |
文章编号: | 1009-7600(2004)01-0089-02 |
修稿时间: | 2003-09-12 |
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