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| 初探高中体育课程内容的选择取向与准则 | |
| 作者姓名： | 陈新华 潘绍伟 陶涛 |
| 作者单位： | 江苏扬州大学体育学院 |
| 摘 要： | 高中阶段作为一个特殊阶段，对于一部分人来说，是进入大学阶段的准备，而对于相当一部分直接进入社会就业的人来说，则是决定他们是否愿意和是否有能力终身体育锻炼的关键阶段，因此高中课程内容的选择非常重要。而现在教育改革的趋势就是目标导控内容，国家有统一、具体的目标，但具体完成这些目标的课程内容可以由学校、教师根据实际进行选择，可以是多项内容实现同一目标。如何选择内容呢？本文对此进行了初步探讨。一、高中课程内容的基本取向１．课程论中的几种说法（１）课程内容即教材。当课程目标的基本来源主要是学科的发展的时候… |
| 关 键 词： | 高中 体育教学 课程内容 选择取向 体育锻炼意识 教学改革 |
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