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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
渐进式实践教学与实验室开放管理探讨
作者姓名:
王华香
作者单位:
广东工业大学信息工程学院,510006
摘 要:
实践教学是高校教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实践,创新意识不可缺少的环节。本文在提出渐进式实践教学法的同时,探讨了为实施渐进式实践教学法提供场地的实验室如何开放管理,旨在促进高校实践教学改革,提高教学水平,进一步培养学生的实践动手能力和创新研究能力,为新时期社会输送高素质人才。
关 键 词:
渐进式
实践教学
实验室开放
管理
创新
渐进式
实践教学
实验室
人才
高素质
社会
新时期
研究能力
创新意识
动手能力
教学水平
教学改革
高校教学
开放管理
场地
实施
教学法
环节
理论联系实践
培养学生
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