小学数学美育策略例谈 |
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引用本文: | 邹桂根.小学数学美育策略例谈[J].中国教师,2010(8):29-30. |
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作者姓名: | 邹桂根 |
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作者单位: | 江苏省无锡市新区硕放实验小学 |
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摘 要: | <正>数学与美是融为一体的,美育是素质教育中不可缺少的内容。在小学数学教学中,如何挖掘教材中的审美因素,如何渗透、发挥美育作用,激发学生的学习兴趣,培养学生的审美情趣,完善学生的认知策略,是新课程改革中必然要触及和解决的重要课题。笔者结合教学实际,从三个方面谈一谈小学数学的美育策略。
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关 键 词: | 小学数学教学 美育策略 新课程改革 素质教育 审美因素 美育作用 学习兴趣 审美情趣 |
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