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物理探究性学习实验平台韵构建
作者姓名:王炜路  邓文婷
作者单位:王炜路(东华理工大学长江学院);邓文婷(江西财经大学) 
摘    要:本文主要从以下几个方面论述物理探究性学习实验平台的构建:首先是培养学生的兴趣和激发学生的求知欲;其次是创设学生有效掌握知识的学习环境;再次就是要训练学生的科学方法;最后是要培养学生良好的科学素质.

关 键 词:物理  探究性学习  实验平台
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