湖南省幼儿教师权益保护现状调查分析

幼儿教师能否享有自己应得的合法权益，这不仅关涉到幼儿教师自身的利益，还折射出整个社会的公平性，更决定着教育所担负的提高整个中华民族素质的使命是否实现。通过调查湖南省幼儿教师的专业权利、享有的各种待遇，权益意识和维权能力的现状，分析其权益保护过程中存在的问题，进而有利于提出保护幼儿教师权益的有效策略。