|
|||||
|
|
| 创设快乐的课堂氛围 激发学生的英语兴趣 | |
| 引用本文： | 车睿达.创设快乐的课堂氛围 激发学生的英语兴趣[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(5). |
| 作者姓名： | 车睿达 |
| 作者单位： | 昆明市第一中学; |
| 摘 要： | 兴趣是人们学习的最好的老师,是学习动机中最自然也是最活跃的成分,只有激发出学生的学习兴趣,学习活动才能是积极、主动的。英语,是一门工具学科,本来应该是妙趣横生的一门功课,可是由于大多数中国学生的个性特点以及对外语的 |
| 关 键 词： | 年轻教师 学习兴趣 英语教学 师生关系 个性特点 中国学生 学习动机 激发 快乐教学 工具学科 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |