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分类号
杂志ISSN号
创设快乐的课堂氛围 激发学生的英语兴趣
作者姓名:
车睿达
作者单位:
昆明市第一中学;
摘 要:
兴趣是人们学习的最好的老师,是学习动机中最自然也是最活跃的成分,只有激发出学生的学习兴趣,学习活动才能是积极、主动的。英语,是一门工具学科,本来应该是妙趣横生的一门功课,可是由于大多数中国学生的个性特点以及对外语的
关 键 词:
年轻教师
学习兴趣
英语教学
师生关系
个性特点
中国学生
学习动机
激发
快乐教学
工具学科
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