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| “杨斯毅英语”之词汇误用解析系列(一) | |
| 引用本文： | 杨斯毅.“杨斯毅英语”之词汇误用解析系列(一)[J].英语沙龙,2015(4):27-29. |
| 作者姓名： | 杨斯毅 |
| 作者单位： | 新西兰冲击波教育培训集团;新西兰Unitec国立理工学院语言系 |
| 摘 要： | 我长期研究中国学生的英文论文,并且听他们的英文表达,在该过程中我发现,无论是中国国内的学生或是到了海外的中国留学生,他们的语言夹杂了许许多多语法或者语用上的错误。这些错误通常涉及某个词较为细节的用法,这些用法又往往具有一定的抽象性。根据语言教学的原则,错误要在有语境的环境下进行分析才能解释透彻,因为同一个单词在不同的语境下会产生不同的意义或者意义的细微差别。看来,只有在同一语境下对用词进行正误对照,并在此基础上加以解释才能更 |
| 关 键 词： | 中国学生 语言教学 细微差别 speakers 英文表达 英文论文 杨斯 语法学习 college 英语技能 |
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