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分类号
杂志ISSN号
外语教学中的提问行为策略
作者姓名:
刘博
作者单位:
黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080
摘 要:
现代外语教学注重以学生为本,提倡师生互动,而外语课堂教学过程的实质同样是师生之间在认知、情感等诸多方面的交往过程.因此在外语教学实践中,提问就成为教师指导和控制课堂教学、促进学生思维的一种有效手段.文章主要介绍外语课堂教学的提问类型、提问程序策略及达到提问目的的一些人性化外在因素.
关 键 词:
外语教学
课堂提问
提问策略
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