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《二虎子》导读提纲设计
作者姓名:由国宏
作者单位:内蒙哲盟奈曼旗教育局教研室
摘    要:五年制第六册13课《二虎子》是一篇独立阅读课文,可按下列提纲引导学生由浅入深地自学。 (一)利用字典,结合课文内容自学生字词。重点理解下列词语的意思:冀中、掩护、嘈杂、打量。 (二)读中思考,抓住课文的主要内容。①找出事情发生的时间、地点和文中的主要人物。②课文是按什么顺序写的? ③按给出的段意将课文分成四段:A、日本兵冲进村里。区干部老王没地方躲藏;B、全村的人被敌人赶到场上;C、敌人让小孩认

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