小学生语文阅读能力评价的几点尝试 |
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引用本文: | 李秀文.小学生语文阅读能力评价的几点尝试[J].吉林教育,2007(9). |
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作者姓名: | 李秀文 |
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作者单位: | 中国石油天然气管道局中学盘锦分校 辽宁盘锦124103 |
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摘 要: | 小学语文课程标准指出:"具体包括阅读理解与表达在内的多方面的基本能力。"这表明了具备较高的阅读理解能力是作为现代公民必备的基本素质。而阅读能力的评价恰恰是提高学生阅读能力的有效手段,它能培养小学生的理解、评价和发散阅读等能力;能培养小学生阅读的认知与非认知素质;能形成小学生必需的阅读积累。
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