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众人拾柴火焰高——语文合作性学习内涵与要素
作者姓名:潘玉凤
作者单位:海南琼州学院人文社科学院;
摘    要:21世纪国际教育委员会联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。新课标指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的

关 键 词:联合国教科文组织  小组合作学习  合作性学习  学习方式  要素  四大教育  语文学习  培养学生  新课标  语文课程  
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