不为彼岸只为海——思想品德教学问题意识的培养 |
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引用本文: | 孙成旭,王常亮.不为彼岸只为海——思想品德教学问题意识的培养[J].中学政治教学参考,2017(2):30-31. |
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作者姓名: | 孙成旭 王常亮 |
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摘 要: | 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”可见,培养学生的问题意识,是思想品德教师必须高度重视的问题。
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关 键 词: | 问题意识 思想品德 培养 教学 爱因斯坦 想象力 |
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