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| “节外生枝”处 时有“精彩”来——高中数学课堂“意外资源”有效利用策略谈 | |
| 引用本文： | 钟奎明.“节外生枝”处 时有“精彩”来——高中数学课堂“意外资源”有效利用策略谈[J].数学学习与研究(教研版),2010(9):19-19. |
| 作者姓名： | 钟奎明 |
| 作者单位： | 广东省东莞市第四高级中学,523220 |
| 摘 要： | 新课程下的数学课堂，像是一部精彩的电影，在这部电影中，往往会有许多“意外”令人惊奇．笔者认为，我们要珍视课堂“意外”，把“意外”建构成为“高效的教学环节”，教学就会产生“节外生枝”处时有“精彩”来的境界． |
| 关 键 词： | 数学课堂 节外生枝 利用策略 资源 高中 教学环节 新课程 电影 |
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