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分类号
杂志ISSN号
运用多媒体手段实施愉快教育
作者姓名:
粱喜林
作者单位:
甘肃清水县永清镇上邽小学,741400
摘 要:
计算机的多媒体特性,有利于教学上各种形式的优化组合,使学生多方位地了解知识,便于理解和记忆.实践中,我从愉快教育的四要素"爱、美、愉快、创造"方面,探索了运用多媒体与愉快教学的结合点来提高课堂教学效率.
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